Trophées égalité mixité
- Publié le vendredi 2 juin 2017 00:59 Écrit par administrateur
Un deuxième prix pour les élèves du lycée Raoul Follereau
| Ce prix vise à récompenser et valoriser les établissements suivants au sein de l’académie de Dijon : collèges et MFR, lycées (LEGT, LP, LEGTA, LPA), EREA, CIO, CFA durant l’année scolaire 2016-2017, sur la question de l’égalité entre les filles et les garçons.
Etablissements lauréats des trophées égalité mixité 1er prix : lycée Charles De Gaulle – Dijon (21) 2ème prix : lycée Raoul Follereau – Nevers (58) 3ème prix : collège Louis Pasteur – Mâcon (71) 4ème prix : lycée professionnel Jean Rostand – Nevers (58) 5èmes prix coup de cœur : collège Henri Vincenot – Louhans (71 |
 |
Conditions d’éligibilité
L'établissement doit avoir mené une ou plusieurs actions relatives à l’égalité ou la mixité entre les filles et les garçons pendant l’année scolaire 2016-2017.
Conformément à la convention régionale pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système de formation tout au long de la vie (2014-2018), les projets menés par les établissements candidats doivent concerner au moins l'un des trois axes suivants :
- la mixité dans l'orientation scolaire et professionnelle,
- l'éducation à l'égalité entre les filles et les garçons : respect, prévention des violences et discriminations
- la culture de l'égalité.
L'établissement doit avoir impliqué plusieurs catégories de personnels au sein de l'établissement (personnels de direction, enseignant-es, personnel vie scolaire, personnels médico-sociaux, COP, parents, ...) au service des élèves.
Les projets éligibles aux trophées de l’égalité et de la mixité peuvent par exemple porter sur :
- la sensibilisation et la formation de l’équipe éducative aux problématiques concernées;
- l’organisation d’une manifestation sur le thème de la mixité ou de l'égalité impliquant simultanément plusieurs classes ou des élèves de différentes classes : rencontres avec des professionnel-les, visites d’entreprises, pièces de théâtre, ..;
- la réalisation d’expositions ;
- la réalisation d’une étude ou d’une enquête permettant de mieux comprendre les mécanismes liés à la mixité scolaire ;
- la modification ou la réalisation de supports de communication (plaquette, livret d’accueil, DVD.) exempts de stéréotypes de genre ;
- des actions de sensibilisation auprès des familles ;
- l’acquisition d’ouvrages et de manuels non stéréotypés...
- des actions de sensibilisation des élèves au respect mutuel entre filles et garçons.
Infos complémentaires: www.ac-dijon.fr/tropheegalitemixite
Rallye Mathématique
Quand les talents se révèlent
|
Tous les ans, les lycées Jules-Renard et Raoul-Follereau organisent le Rallye Mathématique des lycées de Bourgogne. Comme chaque année, le Proviseur des deux établissements a tenu à féliciter les élèves ayant obtenu les meilleurs résultats. A cette occasion, la Maison des Lycéens de chacun des deux lycées a offert des récompenses aux équipes concernées par ces belles prestations. |
 |
 |
|
 |
 |
||
Education - Environnement
Quand les lycées de la Bourgogne-Franche-Comté se transforment en "écolycées"
Les lycées de Bourgogne-Franche-Comté engagés pour le développement durable se sont retrouvés, récemment, en Côte-d’Or, pour partager leurs expériences. Dans la Nièvre et dans l'Yonne, des initiatives ont été prises.
 |
« Le développement durable est devenu une thématique dont tout le monde à l’école s’empare aujourd’hui : les équipes de direction, les enseignants, nos personnels dans les lycées, les élèves et les parents d’élèves », constate Stéphane Guiguet, vice-président du Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté, chargé des lycées. C’est d’autant plus frappant que ce sujet « n’était pas très porteur il y a une dizaine d’années ».
|
De fait, de nos jours, près de la moitié des lycées de Bourgogne-Franche-Comté, soit 71 en tout, sont labellisés “écolycée”. Une démarche d’initiative régionale, dont l’objectif est d’encourager les actions en faveur du développement durable à travers quatre sujets : la consommation en eau et en énergie, la préservation de la biodiversité et des espaces naturels, la réduction des déchets, la lutte contre les inégalités, le respect des droits et la solidarité.
Lire la suite...Campus connecté- Une chance de plus après le bac !
Une médaille d'argent au championnats de France UNSS à Nice
L 'equipe de TENNIS du lycée Jules Renard est ... VICE CHAMPIONNE DE FRANCE !!!
Cette medaille d'argent vient couronner un investissement sans faille de la part de toute l'equipe
 |
 |
 |
Restos pour les ST2S
Carnaval 2019
 |
 |
Ouverture d'une formation Bac+3 à la rentrée 2019
Licence professionnelle " Optimisation des Procédés et de la Performance des Systèmes Automatiques (OPPSA)" au lycée Jules Renard
 |
Le titulaire de cette licence professionnelle sera capable de contribuer partiellement ou en complète autonomie à l'amélioration continue deprocess et de procédés, à l'amélioration de la compétitivité, au développement de l'innovation, à la recherche de la performance Industrielle, à la recherche de l'efficacité énergétique, au pilotage et à la gestion de projets. De par sa polyvalence et sa capacité d'adaptation aux évolutions technologiques, il pourra s'intégrer aux divers services d'une entreprise pour conduire des projets en autonomie avec une équipe et intervenir dès la conception d'un système jusqu'à son amélioration continue en tenant compte des contextes réglementaires, économiques et de consommation énergétiques.
|
Le ministre répond sur les thématiques les plus plébiscitées !
Les mathématiques et la place de l'oral dans le nouveau lycée
 |
 |
Les lycées Jules Renard et Raoul Follereau ont accueilli plus de 800 visiteurs
|
|
||||
 Cliquer sur l'image |
 Cliquer sur l'image |
Le samedi 9 mars a mis en effervescence les deux établissements pour l'accueil de nombreux élèves et parents. Un intérêt certain était porté sur la réforme engagée pour la rentrée 2019 pour les classes de seconde et de première avec un large choix d'options et de spécialités, dont les sections européennes.
Article du JDC
Du lycée Raoul Follereau à l'école normale supérieure de Cachan...
 |
Un parcours remarquable
après un bac Scientifique
au lycée Raoul Follereau ! |
|
Manon Barrière est une élève qui a eu la mention "Très bien avec Félicitations du Jury" pour son bac scientifique obtenu en 2016 au lycée Raoul Follereau...
Pour elle, "en étant lycéen, lycéenne à Raoul Follereau, on peut pousuivre des études supérieures de très haut niveau!".
Parmi bien d'autres élèves brillants issus du lycée Raoul Follereau, Manon Barrière est venue à la rencontre des élèves de terminale scientifique pour leur expliquer son parcours après le bac, la manière dont elle a intégré la classe Prépa du lycée Hoche de Versailles et sa réussite au concours à l'Ecole Normale Supérieure de Cachan en Physique ce qui pourra lui permettre d'envisager l'agrégation ou la recherche en Physique.
Elle a pu revenir en particulier sur son parcours dans le cycle terminal du lycée, prodiguer quelques conseils pour les méthodes de travail, pour acquérir de la confiance en soi, et évoquer également quelqu'uns de ses souvenirs de son passage au lycée, de l'option théâtre en particulier.
Vous pouvez d'ailleurs retrouver son témoignage suite à l'obtention de la sa mention "Très Bien" au mois juillet 2016.
Des élèves du lycée Raoul Follereau à Venise...
 |
 |
|
Un conte écrit et réalisé en langue anglaise...
How did some animals get their appearance ?
Dans le cadre du cours d’anglais de complément, les élèves de première L des lycées Raoul Follereau et Jules Renard ont écrit un conte puis l’ont mis en voix et en images. Je vous invite donc à apprécier leur excellent travail.
Audrey Hugounenq - Professeur d'anglais
Vidéo n°1
Vidéo n°2
Vidéo n°3
Vidéo n°4
L'heure de code au lycée Raoul Follereau
| |
 |
 |
|
Des élèves très motivés par l’informatique
au lycée Raoul Follereau...
| Depuis maintenant deux ans, le lycée Raoul Follereau participe activement à des actions de promotion des sciences du numérique et de l’informatique, aussi bien au niveau des classes de seconde que de première scientifique à travers l’enseignement « Informatique et Création Numérique ». |  |
Le lycée Raoul Follereau proposera d'ailleurs l'année prochaine, la nouvelle spécialité en classe de première générale, "NSI : Numérique et Sciences Informatiques", il fait partie des six lycées sélectionnés au niveau académique pour proposer cet enseignement de spécialité!
Lire la suite...Concours national CASTOR INFORMATIQUE
Les élèves de Raoul-Follereau ont participé au concours national : Castor Informatique
 Les élèves du lycée Raoul-Follereau se sont distingués au concours Castor Informatique. © Droits réservés |
Les lycéens neversois ont obtenu de bonnes places Les élèves du lycée Raoul-Follereau ont participé au concours Castor Informatique. « Cette année, ils étaient soixante-trois », s... |
Concours national CASTOR INFORMATIQUE
Les élèves de Raoul-Follereau ont participé au concours national : Castor Informatique
| Les élèves du lycée Raoul-Follereau se sont distingués au concours Castor Informatique. © Droits réservés |
Les lycéens neversois ont obtenu de bonnes places Les élèves du lycée Raoul-Follereau ont participé au concours Castor Informatique. « Cette année, ils étaient soixante-trois », s... |
