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Bienvenue sur le site des lycées
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Retrouvez sur ce site l'ensemble des formations ainsi que les renseignements administratifs et pédagogiques proposés par les lycées Jules Renard et Raoul Follereau de Nevers. Ci-dessous les événements actuels ou à venir et les derniers articles rédigés par les enseignants, l'équipe administrative ou les élèves. Le menu principal ci-dessus vous donne accès à la totalité du site mis à jour de façon régulière. Bonne visite.
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Rentrée 2021-2022 BTS Electrotechnique par apprentissage Nouveautés 2020-2021 Rentrée 2019-2020 Pearltrees Education pour tous Ouverture d'une licence pro OPPSA Bac+3 |
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Educonnect - Eclat-BFC - Pronote
On leur avait dit, ils l'ont fait !
Le 6 septembre 2011, nouvelle rentrée pour la toute première promotion du BTS SIO, Services Informatiques aux Organisations, au lycée Raoul Follereau. Les enseignantes Mesdames Caroline Lardrot et Florence Hubert accueillent leurs futurs étudiants qu'elles suivront pendant les 2 années. Nouveau référentiel, nouvelle organisation dans le travail sur les 2 ans et le défi lancé par les deux professeurs, nous devons obtenir un 100% de réussite à l'examen l'an prochain !
La tâche n'était pas aisée pour une année de réforme, mais les étudiants sont parvenus à atteindre l'objectif. Bravo et « bon vent » à ces nouveaux lauréats, sans oublier l'ensemble de l'équipe pédagogique qui les a accompagné et conseillé tout au long de ces deux années.
L'administration de réseau ou le développement d'applications vous tente. Vous êtes dynamique, aimez le contact avec les gens, même sans aucune connaissance en informatique, n'hésitez pas à nous rejoindre. Une nouvelle promotion débute en septembre et quelques places sont encore disponibles. Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser....
Alice CRETIN - ANCIAUX :
Mention Très Bien avec Félicitations du Jury
Bac S - Promotion 2013
- Mon choix de filière...
C'était la filière la plus adaptée à la poursuite de mes études. De plus je n'ai jamais eu d'affinités avec les matières littéraires, et l'économie ne m'a jamais attirée. C'est donc assez naturellement que je me suis dirigée vers une filière scientifique.
Mes projets pour l’année prochaine : je vais en faculté de médecine à Dijon.
- Comment "faire la différence" ?
Je ne travaillais pas forcément comme nous le conseillent les professeurs, je ne révisais pas un peu tous les soirs, mais cependant je révisais consciencieusement les jours qui précédaient un contrôle.
Je suis organisée et assez perfectionniste, et malgré que cela puisse me faire défaut dans certains cas, cela m'a aidé lors de mes révisions avant le bac. Et surtout, le plus important selon moi, c'est de savoir gérer le stress. Je ne me suis jamais surmenée, d'une part parce que je ne suis pas une grande travailleuse, mais aussi pour garder un mental sain les jours d'examen.
Créations, félicitations et encouragements
De nouveau cette année, les œuvres en argile réalisées par les élèves de la MLDS (Mission de lutte contre le décrochage scolaire) ont saisi par leur expressivité et leur qualité plastique les visiteurs de l’exposition.
| Divers sujets ont inspiré ces artistes, comme le monde animal et végétal, l’Antiquité avec les masques de comédie et de tragédie grecs, les portraits de divinités et la pièce maîtresse, le pharaon AKHENATON, impressionnant par son volume et sa beauté mystérieuse. Afin de découvrir les créations artistiques de la civilisation égyptienne antique, patrimoine de l’humanité, une visite du département des Antiquités égyptiennes au Musée du Louvre a également été organisée. Soulignons le rôle essentiel de Pierre KROWICKI dans cette activité, qui s’efforce, avec beaucoup de bienveillance, d’aider les élèves à développer le goût et la sensibilité artistique, la créativité source d’épanouissement. |
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Un hommage à Jean Moulin
Des élèves du lycée Jules Renard ont participé au concours national de la résistance et rendu hommage au symbole de la résistance, Jean Moulin.
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La petite tonnelle bleue et blanche, installée dans la cour du lycée Jules renard, accueillait une exposition, réalisée par l'Office National des Anciens combattants (Onac) en hommage au héros de la résistance Jean Moulin. "L'état a souhaité cette année, qu'on rende un hommage solennel à l'homme, figure emblématique de la résistance, soixante dix ans jour pour jour après son arrestation en 1943, à Caluire", indique Emmanuel Fresnay, directrice du cabinat de la préfète de la Nièvre. |
 photo Dominique Romeyer - JDC |
Une activité originale « Parcours Histoire des Arts »
| La classe de 2nde 7 générale et technologique du lycée Jules Renard a suivi pendant toute l'année un parcours à la découverte du patrimoine local de la cité ducale, à l'aide de Mme Besse, documentaliste, et Mme Quettier, professeure de français. A raison d'une heure par mois, dans le cadre du cours de français, les élèves ont travaillé par petits groupes sur un édifice, un ensemble architectural ou sur une particularité de Nevers, après avoir assisté à une conférence de Mme Vallet, animatrice au service patrimoine de la ville, sur l'historique de Nevers. |  |
Vous êtes notre avenir
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L'amicale des anciens élèves du lycée Jules Renard et le proviseur de l'établissement ont remis, jeudi 30 mai 2013, des prix d'excellence aux élèves les plus méritants. Article JDC - Pauline Bussy - 5/06/2013 Les parents d'élèves étaient aux premiers rangs pour admirer leurs progénitures. La salle ISI8 du lycée Jules Renard est pleine à craquer. Entre 14h et 15h, au total: 65 candidats gratifiés, dont plus de la moitié des lauréats répartis dans deux catégories. Les récompenses sont collectives ou bien individuelles. |
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Convention entre l'Institut d'Etudes Politiques de Paris & le Lycée Raoul Follereau |  |
C'est au terme d'un parcours marathon de plus d'un an que le lycée Raoul FOLLEREAU s'est vu autoriser, le 3 mai 2013, à signer une Convention d'Education Prioritaire (CEP) avec l'Institut d'Etudes Politiques de Paris. Cette procédure concerne avant tout les lycées situés en zone d'éducation prioritaire, en zone de prévention de la violence ou, comme c'est le cas pour le lycée Raoul FOLLEREAU, en zone urbaine sensible. Elle a été voulue, au tout début des années 2000, par Richard Descoing, le défunt directeur de l'institution parisienne, pour diversifier le recrutement de cette dernière et en permettre l'accès aux élèves méritants, issus des couches modestes de la population, qui préparent leur baccalauréat dans l'un des lycées partenaires. A l'heure actuelle, sur l'ensemble des territoires de la France métropolitaine et des DOM-TOM, Sciences Po a conclu une CEP avec cent lycées.
Quelques conseils pour le bac...
... une nouvelle vie, celle d'étudiants en médecine...
Tous ces sujets sont abordés dans l'interview de Michaël SIMONNOT et de Thomas PIGOURY, deux étudiants en médecine qui ont eu leur bac S au lycée Raoul Follereau l'année dernière (Mentions " Très Bien " & " Bien "), en 2012.
Merci à Amélie C. et Léa D. élèves de première scientifique pour toute la mise en oeuvre de cette interview.
De l’eau plein les yeux !!!
Pour la première fois dans l’Académie, des élèves de seconde du Lycée Raoul Follereau ont participé au Prix Littéraire de Culture Scientifique, chapeauté par l’Académie de Bordeaux. Le thème abordé cette année était l’environnement et le développement durable, dix ouvrages étaient proposés pour lesquels les élèves devaient élire leur livre préféré et créer une affiche illustrant soit le thème soit un ou plusieurs des dix titres.
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A la découverte de la Loire…
Afin de saluer l'engagement et la générosité de tous les élèves et étudiants qui se sont investis dans les instances du lycée Raoul follereau, les activités du CVL et du CESC, les concours, les projets pédagogiques, les ateliers scientifiques et les clubs, l'association sportive, le foyer, et de tous ceux qui ont contribué au rayonnement de l'établissement par leur participation aux portes ouvertes ou aux soirées d'information dans les collèges une remise des Prix de la vie lycéenne a été organisée au lycée Raoul Follereau.
Finalisation du travail collaboratif
| Mardi 21 mai 2013 : La deuxième rencontre était programmée au pôle technologique, entre les élèves de troisième du collège Adam Billaut et les élèves de STI2D spécialité SIN (Système d'Information et Numérique) du lycée Jules Renard. Deux sessions d’échange sur le thème de la ruche ont été organisées par le professeur de technologie du collège et 2 professeurs en STI2D du lycée. Cette rencontre permettait de finaliser le travail de collaboration entre les élèves, puisque les collégiens ont réalisé la ruche qui a été instrumentée dans le cadre des projets de terminale par les lycéens. |
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Souvenirs, souvenirs...
Quatrième échange avec le Gymnasium n° 74 de MINSK |
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Depuis avril 2002, un échange a été instauré entre le Gymnasium N° 74 et le Lycée Raoul Follereau. Cet échange a été officialisé par le Rectorat de Dijon (appariement daté du 3 mars 2008). Il se déroule sur deux années scolaires.
Lycée Raoul Follereau - Le Salon du Livre nous ouvre ses portes...
- Publié le vendredi 24 mai 2013 06:22
Au programme du vendredi 22 mars dernier : Salon du livre de Paris.
Après un départ matinal, les élèves de 2G et STMG2 de Raoul Follereau, accompagnés de Mme Bourdier, Mme Dutour, les professeurs documentalistes Mme Vidal et M. Dumont sont partis, direction porte de Versailles.
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Participant au Prix Littéraire des Lycéens et Apprentis de Bourgogne 2013, le salon du livre de Paris était pour eux l’occasion de découvrir plus en détails le monde du livre et de l’édition. En parcourant librement les nombreuses allées du salon, les élèves par groupes devaient assister à trois conférences ou ateliers de leur choix et interviewer un professionnel du livre durant la journée et noter leur ressenti et ce qu’il avait compris pour ensuite préparer un dossier. |
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| TalentCampus est un projet en formation innovante lauréat des Investissements d’Avenir en 2012. Il a été développé par les universités, les écoles d’ingénieurs et de manageurs des régions Bourgogne et Franche-Comté en partenariat avec de nombreuses entreprises. |
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TalentCampus vise à créer un nouveau modèle « d’école » permettant de détecter et développer toute forme de talent chez tout type de personnes (lycéens, étudiants, salariés, demandeurs d’emploi…). Vous êtes lycéen, étudiant, futur ingénieur, jeune docteur, salarié ou en recherche d’emploi et vous voulez libérer vos talents, venez participer à l’expérience TalentCampus. Cette formation sur mesure, proposée par le PRES (Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur) Bourgogne Franche-Comté, est un programme lauréat de l’Etat au niveau national des Investissements d’Avenir « Formations Innovantes » (IDEFI). Les objectifs de ce programme : révéler, développer et capitaliser tous les talents ! Si vous avez décidé d’aller de l’avant, ce dispositif est fait pour vous. TalentCampus vous propose de découvrir vos talents au contact des autres, de les maîtriser et de permettre leur épanouissement au profit de vos projets personnels ou professionnels. |
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2 Projets au Technicentre Industriel de la SNCF
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Pour cette première session 2013, les étudiants du lycée J.Renard développent 3 projets dont 1 projet avec la Société RONIS à Sancoins (18) et 2 projets avec le Technicentre Industriel de NEVERS de la SNCF (58). Le Technicentre Industriel de Nevers est un centre de maintenance et de rénovation des matériels TER de la SNCF. C'est un des établissements le plus important tant par sa taille que par son activité sur le plan national. Le Technicentre a en charge la maintenance lourde et le soutien logistique de matériels de type rames dont la gamme est très variée, des technologies des années 1950 à celle des année 2020. |
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Terminales S-SI et STI2D
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C'est le Lundi 6 mai à 5H30 que le rendez-vous était fixé à 4 équipes de Terminales S Sciences de l'Ingénieur et STI2D Systèmes Information et Numérique pour se rendre au Festival de robotique ARTEC à la Ferté Bernard dans la Sarthe, Centre national des concours de robotique pour toutes les écoles de France des classes primaires aux écoles d'ingénieurs. Les 14 élèves venaient de terminer 4 robots répondant au cahier des charges du concours ARTEC de 2013. |
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Un 3ème prix pour les STI2D EE
| Le mercredi 10 avril 2013, une centaine de jeunes de 20 lycées bourguignons se sont retrouvés à l'ESIREM, l'école d'ingénieurs universitaire de Dijon, pour la finale académique des Olympiades des Sciences de l'Ingénieur. Il s'agit d'un concours national ouvert aux lycéens des classes de première et de terminale des lycées d'enseignement général et technologique, publics ou privés sous contrat. Son objectif est d'apprécier et de récompenser des projets expérimentaux pluri-technologiques en Sciences de l'Ingénieur, menés par des équipes de lycéens. |
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Des élèves et des étudiants du lycée Jules Renard de Nevers chez le fabricant automobile Jaguar, à Birmingham.
| Du 10 au 16 Mars 2013, pour la première année, dans le cadre de l'enseignement technique en langue vivante (ETLV), des élèves du Lycée Jules Renard, principalement des filières technologiques STI2D, ont pu approfondir leurs connaissances linguistiques, technologiques et culturelles en partant en Angleterre. Des élèves d'autres filières étaient aussi présents (BTS Electrotechnique, Terminales Littéraires ou Scientifiques). |  |
Echanges avec des élèves de seconde...
Dans le cadre du CESC du lycée Raoul Follereau (Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté), une intervention de l'ANPAA (Association Nationale de Prévention en Addiction et Alcoologie) a été propgrammée pour les classes de seconde en plus de la journée "Sécurité Routière" auprès des élèves de première.
L'intervenant du site de Nevers, Sébastien GUILLERAND est venu échanger avec les élèves sur les toxicomanies et les informer sur les dangers d'une consommation de produits licites et illicites.
Intervention très appréciée des élèves pour la qualité de l'échange et le dynamisme de M. GUILLERAND. Après son intervention, trois élèves de seconde C du lycée Raoul Follereau l'ont interviewé sur Bac FM 106.1 : Margaux G. , Alice G. & Edith L. Vous pouvez ainsi écouter cette interview :
Les lycéens en coeur font leur cinéma
Des artistes lycéens se produiront, comme l'an dernier, au cours d'un spectacle, samedi 4 mai 2013 à 20h00, dans la grande salle de la Maison de la Culture.
Leur but est de rapporter un maximum de bénéfices, intégralement reversés aux Restos du Coeur.Le festival des Lycéens en coeur de la Nièvre repart, cette année, avec une nouvelle équipe.
Pour la première édition, l'an dernier, les lycéens avaient créé une Junior association. Cette fois, ils ont opté pour les statuts d'association loi 1901. L'élection du 16 novembre a désigné Évelyne Goursaud-Fournier, bénévole aux Restos du Coeur, présidente et adulte référente.
Parcours de Découverte des Métiers et des Formations
Le 11 avril dernier, les deux classes de première scientifique du lycée Raoul Follereau de NEVERS ont pu découvrir les laboratoires de science de l’Université de Bourgogne.
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Cette sortie pédagogique a été organisée dans le cadre du Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (P.D.M.F.) qui fait partie de l’accompagnement personnalisé mis en place dans le cadre de la réforme du lycée et du dispositif des Cordées de la Réussite. Il est ainsi recommandé de permettre aux élèves de découvrir de manière active durant toute une journée les filières de l’enseignement supérieur proposées entre autre à l’Université de Bourgogne. |
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BBC TOUR 2013
Du 7 au 13 février, les élèves de seconde du lycée Jules Renard étaient à Londres pour découvrir sa culture empreinte de traditions et modernité.
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Au cours de ce séjour, les élèves
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Ils ont eu maintes occasions d’entendre et … d’écouter des accents variés et de pratiquer l’anglais quotidien dans leur familles d’accueil et en s’adonnant à l’une de leurs activités favorites, à savoir … le shopping dans les quartiers chics, branchés ou complètement déjantés de Londres.
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Ouverture à la rentrée 2013
Nouvelle section européenne Espagnol & Sciences Economiques et Sociales |
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Les modalités :
- Un enseignement renforcé en espagnol et des cours de sciences économiques et sociales en espagnol.
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En seconde : 1 heure de renforcement en espagnol et 1 heure de SES en espagnol en plus de l’horaire normal assuré en français ;
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Le prolongement en première et en terminale : à l'horaire normal en espagnol et en économie et droit (STMG) ou en sciences économiques et sociales (ES), s'ajoutent 1 h d'espagnol let 1 h de SES en langue espagnole ;
Hablando varios idiomas podemos más, ¿Por qué no?
Conférence de Gilles DOWEK : " La recherche exhaustive ou comment trouver une aiguille dans une botte de foin ? "
| L’interview de Gilles DOWEK à la radio BAC FM 106.1 réalisée par 3 élèves de terminale scientifique de la spécialité I.S.N :
Alice DUCRUET & Justine PINET (Lycée Jules Renard) et Tom BARAT (Lycée Raoul Follereau). |
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Article de Brigitte DRAY-DREMEAU - Journal du Centre A l’occasion de la semaine des mathématiques, le lycée Raoul Follereau a proposé une conférence reliant les mathématiques et l’informatique intitulée « La recherche exhaustive ou comment trouver une aiguille dans une boote de foin ? ». Cette conférence - réalisée par Gilles DOWEK, chercheur à l’Institut National de recherche en Informatique et en Automatique (I.N.R.I.A.) et enseignant à l’école polytechnique – s’adressait aux élèves de seconde, de première scientifique, de terminale S et ES et plus spécifiquement des élèves de la spécialité I.S.N. (Informatique et Sciences du Numérique) en terminale S du lycée Raoul Follereau et aux élèves volontaires des séries scientifiques du lycée Jules Renard. |
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1ère Alice Ducruet -Terminale S - Lycée Jules Renard
90 élèves, issus de 7 centres, ont préparé le concours en Bourgogne
A l’issue de la dernière manche du concours régional des Olympiades de la chimie, qui s’est tenue le mercredi 27 mars à Dijon et qui regroupait les 14 « meilleurs » de la région Bourgogne, les trois élèves qui représentaient le centre de Nevers se sont classés :
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1 ere Alice DUCRUET
5 ème Sandra JAMES 9 ème Léo TESNIER |
Félicitations à eux ainsi qu’aux dix autres candidats qui ont préparé ce concours. Alice Ducruet représentera la Bourgogne au concours national ( 10 , 11 et 12 avril 2013 à Paris ) |
Le drapeau suédois a flotté sur le lycée Jules Renard
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Du 10 au 17 Mars, pour la cinquième année consécutive, des élèves suédois du lycée Polhemskolan de Lund sont venus séjourner chez leurs correspondants de la section européenne Anglais-sciences du lycée. |
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Au programme, accueil dans le lycée par monsieur le proviseur, visite guidée de la ville, soirée offerte par l'amicale Nevers-Lund, visite de la région: Bourges, Mars-sur-allier. Le but de cet échange étant la découverte de notre façon de vivre, les élèves suédois ont eu un aperçu de notre gastronomie: dans les familles, à la cantine, mais aussi par la viste d'une chèvrerie et d'une chocolaterie. Ils ont partagé le quotidien des lycéens français en assistant à quelques cours et ont ensuite présenté différentes régions de la Suède à leurs correspondants. Ils ont aussi été reçu à la mairie de Nevers. |
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Nouveau au lycée Jules Renard
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Dans le cadre de l’enseignement d’exploration « littérature et société » le lycée Jules Renard s’est doté d’un studio de production audiovisuelle, équipé de décors, de matériel de prises de vue, de logiciel de montage, et de visionnage. Cette année les élèves de seconde ayant choisi cet enseignement d’exploration, après avoir adapté une nouvelle de Maupassant, vont en commencer le tournage sous la direction de leurs enseignants M Bourdens, et Me Quettier. Ce studio fixe, a pour vocation, à l’avenir, d’être utilisé par toutes les matières désireuses de développer les pratiques orales ou kinésiques de leurs élèves. |
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L'interview de Véronique CHAUVEAU
réalisé à Bac FM 106.1 par Amélie CLAIRE & Léa DAUTEL, élèves en 1S2 au lycée Raoul Follereau :
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Article de Brigitte DRAY-DREMEAU - Journal du Centre Lors de la Journée internationale de la Femme et à l'occasion de la semaine des Mathématiques, le lycée RAOUL FOLLEREAU a proposé aux élèves une conférence sur le thème : Les Filles et les sciences. Réalisée par Véronique CHAUVEAU, membre de l'association "Femmes & Maths" et" Femmes & Sciences", professeur au lycée Camille Sée à Paris, cette conférence "réservée aux filles", avait pour but de les encourager à se tourner vers des études et des métiers scientifiques ou techniques, alors qu'elles manquent parfois d'ambition scolaire, et à lutter contre les stéréotypes liés à l'orientation des filles et des garçons. |
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