Nouvel enseignement d'exploration au lycée Raoul Follereau : "Informatique et création numérique"
- Published on Wednesday, 10 June 2015 18:40 Written by MOUROT Thierry
Présentation de l’enseignement d’exploration « Informatique et création numérique »
A la rentrée scolaire de septembre 2015, un nouvel enseignement d’exploration intitulé « Informatique et Création Numérique » sera proposé au lycée Raoul Follereau pour les élèves de seconde.
Il sera proposé dans seulement quatre lycées sur toute l’académie de Dijon et un seul dans la Nièvre !
Cet enseignement s’adresse à tous les élèves de seconde indépendamment de leur choix éventuel de filière pour la poursuite de leur scolarité.
Objectifs :
- exercer sa curiosité et son esprit critique sur les logiques sous-jacentes aux outils utilisés dans les activités numériques de tous les jours (programmation, partage de contenus…) ;
- développer soi-même des produits dans le domaine du numérique, exprimer sa créativité et son désir d'acquérir de nouveaux savoirs (réalisation d’objets techniques : robots Lego EV3) ;
- résoudre des problèmes nécessitant des solutions algorithmiques ;
- communiquer avec d’autres dans un travail collaboratif avec un objectif commun pour aboutir à une solution partagée.
Mise en œuvre : Des activités progressives et des projets
Les élèves, seuls ou en petits groupes, explorent, essayent, proposent...
L’enseignant les accompagne à plusieurs niveaux : il aide à structurer, clarifier, simplifier, mais aussi apporte des éléments théoriques et méthodologiques nécessaires, oriente la réflexion.
Les élèves utiliseront dans la mesure du possible et à chaque séance une tablette numérique fournie par l’établissement.
La mise en œuvre du programme est organisée en « modules » qui amènent progressivement à l'élaboration d’un projet réalisé en groupe. Un projet est finalisé à la fois par une réalisation technique et un questionnement sur les enjeux du numérique. Un module comporte une progression d’activités, permettant la découverte des notions, principes et outils (applicatifs, environnement, langages de programmation, objets techniques) nécessaires à l’élaboration du projet.
Deux modules seront proposés au cours de l’année :
- « Créer une œuvre d’art optique ou op art et comprendre les enjeux du traitement et de la transformation de l’image ».
| Le projet consiste en la réalisation d’une image produisant une illusion d’optique ou la modification des œuvres existantes. |  |
- « Programmer un robot et comprendre le rôle de la robotique dans les activités humaines ».
Le projet consiste en la programmation d’un robot Lego EV3 afin de lui faire réaliser une tâche complexe (exemple : réaliser une chorégraphie avec un ou plusieurs robots).
| Une classe de culture scientifique de robotique est associée de façon complémentaire à ce module avec en particulier l’utilisation du robot humanoïde NAO. |  |
Procédure de réouverture des lycées
Poursuite de l'enseignement à distance jusqu'au 9 juin
Le ministre a annoncé hier, jeudi 28 mai, les modalités de ré-ouverture pour les lycées.
L’ensemble des élèves du lycée restera en enseignement à distance jusqu’au 9 juin inclus.
L'objectif est d'assurer la tenue des conseils de classe et préparer la rentrée des élèves dans les meilleures conditions pédagogiques et sanitaires possibles.
Le calendrier du retour en présentiel des élèves est le suivant, un seul niveau à la fois :
- Classes de seconde : du mercredi 10 juin au vendredi 19 juin
- Classes de première : du lundi 22 juin au vendredi 26 juin
- Classes de terminales : pas de retour en présentiel sauf pour les élèves qui passeront les épreuves du second tour du Baccalauréat. Ils seront accueillis en présentiel du 29 juin au 3 juillet.
- CPGE : pas de retour en présentiel
- BTS : les étudiants restent en enseignement à distance. Au cas par cas, toute demande de retour en présentiel devra faire l’objet d’une demande auprès du DDFPT.
La présence des élèves s’établira sur la base du volontariat après sondage auprès des familles.
Les cours auront lieu de 8h à 12h puis de 14h à 16h. La pause méridienne aura lieu de 12h à 14h.
Les emplois du temps seront remodelés.
Le lycée fermera chaque jour à 17h00.
Ces informations sont susceptibles d'être modifiées ou complétées ultérieurement.
Cordialement,
La direction des lycée Jules Renard et Raoul Follereau
Indicateurs lycées 2019
Taux de réussite au baccalauréat 2019
Taux d'accès de la seconde, de la première et de la terminale au baccalauréat 2019
Taux de mentions au baccalauréat 2019
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