Une paix durable entre la France et l'Allemagne

Le 22 janvier, nous commémorons le traité de l’Elysée signé en 1963 par le général De Gaulle et Adenauer, le chancelier allemand. Il est destiné à sceller la réconciliation entre les deux pays et à construire une relation basée sur l’amitié et la coopération. Il a donné naissance à des institutions uniques en leur genre, tels l'Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ), le Haut Conseil culturel franco-allemand ou la chaîne de télévision culturelle ARTE ou l'université franco-allemande. Pour célébrer cette journée, les élèves découvriront quelques spécialités culinaires d’outre-Rhin lors de leur déjeuner au self. Guten Appetit und einen schönen deutsch-französischen Tag !

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Le premier sommet international de l'innovation en villes médianes a eu lieu à Nevers du 8 au 10 novembre 2018, il marque la première collaboration internationale des villes « moyennes » autour du numérique et de l’innovation. Ce forum de rencontres et d’expériences d’un nouveau genre souhaite rendre les évolutions digitales intelligibles pour les acteurs économiques et institutionnels ainsi que le grand public, et montrer à tous que les villes dites "moyennes" et leurs agglomérations abritent des foyers d’innovations aussi remarquables que méconnus.

A cette occasion, le lycée Raoul Follereau a présenté le projet Naotisme initié dans la Nièvre dès 2016, projet reconnu innovant par la cellule CARDIE du Rectorat de Dijon en octobre 2018 (Cellule Académique Recherche et Développement Innovation et Expérimentation), il utilise le robot humanoïde NAO pour mettre en place des interactions avec les élèves ayant des troubles du spectre autistique.

Ces trois principaux objectifs sont de permettre aux élèves ayant des troubles du spectre autistique d’initier, de favoriser ou de renforcer les situations d’interaction entre pairs ou avec différents adultes dans des contextes variés, de travailler sur les fonctions exécutives déficitaires liées aux particularités de l’autisme à travers la robotique (anticipation, planification, gestion d’actions complexes…), et d’augmenter l’estime d’eux-mêmes en valorisant la production orale explicative pour transmettre ses connaissances. Ce projet associe le lycée Raoul Follereau, l'ULIS du collège Les Courlis qui accueille sept élèves ayant des troubles du spectre autistique, l'école primaire Lucie Aubrac et l'UEMA Pauline Kergomard de Varennes Vauzelles qui accueillent également des enfants avec autisme.

Il n'y a plus de doute concernant le bénéfice de l’utilisation du robot humanoïde Nao pour des élèves ayant des troubles du spectre autistique puisque les trois principaux objectifs sont atteints au sein de l'ULIS du collège Les Courlis.

Le dernier objectif de ce projet est de permettre sa diffusion au sein du département de la Nièvre (et même au-delà) par la mise à disposition d’un robot humanoïde qui sera dédié exclusivement aux structures accueillant des enfants ayant des troubles du spectre autistique.

Pour davantage de renseignements : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Six établissements de l'académie de Dijon ont reçu un trophée égalité-mixité remis à Dijon par la rectrice, Frédérique Alexandre-Bailly, et par le préfet, Bernard Schmeltz.

Parmi eux, le lycée Raoul-Follereau à travers deux actions phares :

• Une journée "Les filles et les sciences, un avenir possible!" à destination de lycéennes de première scientifique.
• Une journée "L'informatique, c'est pas génétique, filles ou garçons, les clics sont identiques!" à destination de collégiens de classes de quatrième  et troisième.

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Au cours de la Fête de la science 2018, le lycée Raoul Follereau a organisé de nombreuses actions pour promouvor les sciences pour des classes de primaire, pour des collégiens et en particuliers pour les lycéens des lycées Raoul Follereau et Jules Renard.

Toute l'organisation a été gérée par M. Mourot, professeur de physique-chimie au lycée Raoul Follereau et chargé de mission "culture scientifique et technologique" pour le département de la Nièvre.

• Des ateliers interactifs 

• Une journée "Les filles et les sciences, un avenir possible!" à destination de lycéennes de première scientifique : pour davantage de précisions...  

• Un cycle de conférences "Rencontres avec des êtres étranges, des scientifiques!"

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Strasbourg - Journée 1

Après un réveil très matinal, nous, les douze élèves de l’atelier Sciences Po, et nos trois accompagnateurs avons pris la route de Strasbourg. Arrivés peu avant midi dans la cité européenne après sept heures de route, nous avons alors pique-niqué sur la Place de la Gare pendant que les professeurs, Messieurs Schweizer et Crescenzo, sont partis acheter les tickets permettant en général aux groupes d’utiliser à un prix avantageux le dense réseau de transports en commun strasbourgeois. A la suite de  ce pique-nique improvisé, nous nous sommes rendus à l’hôtel CAP Europe afin d’y déposer nos bagages ainsi que les sandwichs du soir apportés par un boulanger strasbourgeois.

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Mardi 13 novembre 2018 a eu lieu la 6ème journée académique « Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain ». Organisée en partenariat avec l’université, celle-ci s’est déroulée à la faculté de droit, science économique et politique de Dijon.

Mardi 13 novembre 2018 a eu lieu la 6ème journée académique « Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain ». Organisée en partenariat avec l’université, celle-ci s’est déroulée à la faculté de droit, science économique et politique de Dijon.

Elle a permis à plus de 210 élèves de terminale littéraire ayant opté pour la spécialité « Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain » de se retrouver pour partager une journée d’immersion à la faculté de droit. Provenant de 20 lycées de l’académie de Dijon, c’est l’ensemble des professeurs ayant en charge cette spécialité sur l’académie qui ont organisé au profit des élèves le déplacement pour faire découvrir l’université et son environnement en lien direct avec cet enseignement.

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Affluence record à l'aérogare de la Sangsue, samedi dernier. Une foule importante venue pour accompagner seize lycéens, dont deux jeunes filles, en partance pour un avenir qu'on leur souhaite radieux dans le ciel de France, voire du monde entier Seize nouveaux lauréats d'un Brevet d'Initiation à l'Aéronautique qui leur ouvre tout grand la voie des airs. « Un diplôme délivré par l'Éducation nationale qui récompense une formation exigeante pour des jeunes qui se destinent à des études exigeantes. Une formation qui viendrait à manquer si le lycée Jules-Renard ne l'assurait plus », déclarait Patrick Millerat, proviseur du lycée Jules-Renard, représentant le Dasen. Un tremplin pour un avenir professionnel Un BIA au caractère quelque peu exceptionnel, puisqu'il célèbre le cinquantenaire de sa création (la vingtième pour la Nièvre), signé par Thomas Pesquet, le spationaute qui a séjourné près de deux cents jours dans l'espace.

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Au cours de la treizième édition du cycle de conférences « Rencontres avec des êtres étranges, des scientifiques ! » organisée au lycée Raoul Follereau, près de 750 lycéens et collégiens (des élèves de troisième du collège Henri Wallon de Varennes Vauzelles étaient présents) ont pu découvrir les sciences en général, comprendre un peu mieux les recherches actuelles, comprendre son utilisation dans différents domaines artistiques et cinématographie.

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A l’occasion de la 27ème édition de la Fête de la Science, le lycée Raoul Follereau de Nevers a de nouveau cherché à donner de l’appétence pour les sciences pour les plus jeunes à travers différents ateliers interactifs proposés à des élèves de primaire et des élèves de sixième et un tutorat d'élèves de première scientifique et de seconde ayant choisi l'enseignement d'exploration ICN, informatique et création numérique.

Un peu de cuisine moléculaire...

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Dans le cadre de la 27ème édition de la semiane de la Fête de la Science, le lycée Raoul Follereau a proposé une action pour promouvoir les sciences auprès des filles en particulier...

Comme beaucoup de personnes, vous pensez sans doute que poursuivre des études dans le domaine scientifique n’est pas fait pour vous… A travers une démarche originale, le lycée Raoul Follereau a proposé une deuxième édition de la journée "Les filles et les sciences, un avenir possible !".

Ce sont près de 120 lycéennes des lycées Alain Colas, Raoul Follereau et Jules Renard qui ont participé à cette journée. Cette journée avait pour objectifs de donner confiance aux filles, de les encourager à poursuivre des études supérieures dans le domaine des sciences et techniques et de lutter contre les stéréotypes filles / garçons dans le domaine des sciences en particulier. Cette journée permet de reprendre les recommandations nationales (« Grande cause nationale du quinquennat »), l’égalité entre les femmes et les hommes, qui passe par des actions éducatives résolues car les préjugés sexistes et les phénomènes d’autocensure demeurent pour les jeunes filles, notamment dans les choix de poursuite d’études.

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Journée d’intégration des BTS

Les étudiants du lycée Raoul-Follereau ont découvert l’univers de l’Escape Game,
à l’occasion d’une journée d’intégration. © Droits réservés

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Programme pour la Fête de la Science 2018 au lycée Raoul Follereau

• Deuxième édition de la journée "Les filles et les sciences, un avenir possible!":

Cette journée a pour objectifs donner confiance aux filles, de les encourager à poursuivre des études supérieures dans le domaine des sciences et techniques et de lutter contre les stéréotypes filles/garçons dans le domaine des sciences en particulier.

Elle est réservée aux filles volontaires de première scientifique de tout le département de la Nièvre.

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Un élève du lycée Raoul-Follereau, Walid Kadoussi, fera sa rentrée à Sciences Po Paris en septembre prochain.

Walid Kadoussi, élève en terminale Scientifique, section européenne, au lycée Raoul-Follereau a été admis à Sciences Po Paris. L'établissement a souhaité le féliciter en organisant une petite cérémonie, dans ses locaux, en présence de sa famille et de l'équipe enseignante. Tout juste bachelier, Walid Kadoussi, va intégrer l'Institut d'Etudes Politiques parisien dès la rentrée prochaine. « Je suis heureux d'avoir réussi, j'avais ça en tête depuis le début, je voulais à tout prix y arriver », confie-t-il. Le premier élève de l'établissement avec un Bac S Le jeune homme, qui fait partie de l'équipe de basket (nationale un) de la Charité-sur-Loire, a certainement puisé sa force et sa ténacité dans sa pratique sportive. « Le dossier que j'ai présenté à l'oral portait sur les crypto monnaies et la block chain. Mon défi était de vulgariser cette technologie et de pouvoir l'expliquer le plus facilement possible et de me faire comprendre ».

Walid Kadoussi, au centre, entouré de sa famille et de l’équipe enseignante du lycée Raoul-Follereau, intégrera l’Institut d’Études Politiques parisien dès la rentrée prochaine. © Droits réservés

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Vingt élèves, de toutes les filières du lycée Raoul-Follereau, accompagnés de leurs professeurs, ont participé à un voyage à Minsk, capitale de Biélorussie.

Avec cette action, il s'agissait d'entretenir l'échange qui perdure depuis 2002 entre notre établissement et un lycée francophone de Minsk, comme le soulignent les professeurs organisateurs. Vingt-six jeunes Biélorusses sont d'ailleurs venus l'an passé pour découvrir Nevers et sa région. Cette année, c'était au tour des jeunes nivernais de partir à l'aventure. « Nous avons pu proposer à nos élèves un échange culturel riche grâce au programme que le lycée gymnasium 74 nous avait concocté ». Les élèves du lycée Raoul-Follereau avec leurs correspondants biélorusses en excursion dans la ville de Brest (ex- Brest-Litovsk), située à la frontière polonaise. © Droits réservés

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Partenariat naissant entre le Lycée Raoul Follereau et IES Los Angeles de Almería (Espagne)

Une 1ère collaboration entre le Lycée Raoul Follereau de Nevers et l’IES Los Angeles d’Almeria (Espagne) a vu le jour cette année scolaire (2017- 2018) Dans le cadre de leur Période de Formation en Milieu Professionnel en contexte international Michelle VELEZ MONTES, étudiante en 2ème année en BTS Administration et Finances à Almeria, a pu effectué son stage du 15 mars au 15 juin 2018 à Nevers dans 3 structures différentes (Lycée Raoul Follereau, GRETA58 et la FOL de La Nièvre) ; l'ensemble coordonné par le lycée Raoul Follereau (structure d'accueil et d'hébergement).

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Un ballon sonde réalisé par les élèves de SIN du lycée Jules Renard

Trois élèves de STI2D on pu voir se concrétiser leur projet d'envoi d'un ballon sonde au dessus de la région.  Ballon équipé de capteurs mais également d'une caméra qui nous a rapporté de superbes images.

Le ballon a atteind une altitude de 32 km et parcouru une cinquantaine de kilomètres jusque dans la région de Couleuvre, sur une durée de 2h23mn.

Le projet est mené en partenariat avec le Centre national d'études spatiales et l'association Planète sciences.

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Récompenses pour les élèves les plus méritants

Une vingtaine de lycéens du lycée Jules Renard ont été récompensés le 25 mai pour leur mérite reconnu dans diférentes catégories. Prix du meilleur élève dans chaque matière: scientifique, littéraire, technologique, anglais, espagnol, allemand, philosophie, latin, histoire, mathématiques, physique-chimie, sciences et vie de la terre, éducation physique et sportive, mais également pour les 3 meilleurs élèves ayant manifesté l'esprit le plus coopératif avec leurs camarades, de l'élève interne le plus méritant, du prix de la citoyenneté lycéenne, et d'un prix pour le concours d'ortographe. A cette liste s'ajoute les 20 meilleurs sportifs récompensés par un tee-shirt du lycée. Les lauréats sont choisis en fonction des résultats obtenus, de leur comportement exemplaire mais également de leur qualité humaine.

Les membres du CVL et de la MDL remerciés pour leur implication dans la vie du lycée.

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Les élèves des classes littéraires du Lycée Jules Renard, ainsi que celles du lycée Raoul Follereau, ont assisté à une émouvante et puissante démonstration à propos du métier d’historien, des mémoires de la Shoah , leur enseignement, leurs évolutions dans un contexte où l'histoire est de plus en plus politisée.

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Quatre élèves du lycée Raoul-Follereau ont participé à l’élaboration d’un projet en partenariat avec l’association « France Lyme, section Bourgogne. © Droits réservés

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Un premier prix pour l’équipe de STI2D du lycée Jules Renard !

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Quatre élèves de l’atelier sciences po, du lycée Raoul-Follereau, ont passé leur première épreuve d’admissibilité. © Droits réservés

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