Article du Journal du Centre - Brigitte Dray-Dremeau

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Article du Journal du Centre - Géraldine Phulpin

 Pour découvrir ce projet d'etwinning, cliquer sur le lien suivant : Etwinning Projet

Vous pouvez également découvrir le magazine virtuel créer dans le cadre de ce projet : Magazine virtuel

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Spectacles de la MCNN proposés par le Lycée Jules RENARD

Année 2015 / 2016 Partie II
Tarif Elève unique pour tous les spectacles : 3,00 euros             Accès au spectacles

STRATEGIE ERASMUS

Le lycée Raoul Follereau a toujours privilégié l'ouverture à l'international au travers de ses échanges avec l'Italie (Mantoue), la Suède (Lund), l'Irlande, la Biélorussie (Minsk), l'Allemagne (programme Anna Seghers).

L'établissement possède deux sections européennes (Espagnol et Italien) ; une section de technicien supérieur à forte coloration internationale (BTS Assistant de Manager) obligeant à avoir des perfectives européennes au regard d'un stage en fin de première année obligatoire à l'étranger ou dans une organisation au volet international important. L'objectif est de permettre aux étudiants de répondre aux exigences du diplôme en termes de perfectionnement du niveau de langue, meilleure connaissance des cultures européennes qu'ils pourront réinvestir dans leurs poursuites d'études post-BTS.

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Dans le cadre de la classe de culture scientifique de robotique, le lycée Raoul Follereau est heureux de vous faire part de l'arrivée de deux nouveaux "élèves" un peu particuliers, deux robots humanoïdes NAO. 

Deux projets sont mis en place pour cette année 2015 :

• Apprendre à porter secours : la classe de TST2S2 est à l'origine de ce projet avec une classe de primaire de l'école Romain Rolland de Varennes Vauzelles : pour découvrir ce projet...

• Réalisation d'une chorégraphie dans le cadre de la classe de culture scientifique de robotique.

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Téléthon 2015

Ce matin, remise des récompenses aux élèves qui se sont distingués lors de la manifestation pour le téléthon (Chrono sur le tour de piste, élève ayant réalisé seul la plus grande distance parcourue, élèves ayant participé à l'organisation de la manifestation, classe ayant fait la plus grande distance).  Encore bravo a vous tous, nous avons pu ainsi récolter et remettre à l'AFM un chèque de 636 euros, grâce à vous tous !!! Pour info, il a été effectué au total plus de 12 000 kilomètres autour de la piste pendant cette journée par l'ensemble des élèves participants !!!! BRAVO !!!! Rendez-vous l'année prochaine pour battre ce record !!!

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Le vendredi 20 novembre 2015, les élèves de la classe de T ST2S accompagnés par leur enseignante de physique-chimie, Mme GUERIN, ont rencontré Mme Marie-Noëlle HIMBERT, scénariste du film Marie Curie, une femme sur le front. 

Cette rencontre s’est déroulée dans le cadre des Rencontres d’automne organisées par Le Salon des Dames. Cette année, cette manifestation mettait à l’honneur Marie Curie et plus particulièrement son engagement souvent méconnu durant la Première Guerre Mondiale.  Au cours de ce terrible conflit, Marie Curie, bravant les interdits et les dangers, se lança dans le développement de la radiologie de guerre en développant les « petites curies », les unités mobiles de radiologie. Elle parcouru ainsi le front pour implanter ces unités sur les lieux du conflit et former les personnels à son utilisation. Grâce à son initiative, plus d’un million de soldats furent secourus.

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Article du Jounal du Centre - Denis Chaumereuil

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I RAGAZZI DEL LICEO VIRGILIO DI MANTOVA HANNO OSSERVATO UN MINUTO DI SILENZIO

I ragazzi del liceo Virgilio di Mantova con cui abbiamo il piacere di organizzare ogni anno lo scambio, hanno preso l'iniziativa di osservare un minuto di silenzio.

Hanno così voluto testimoniare la loro solidarietà con Parigi e la Francia dopo i terribili attentati.

Le loro testimonianze esprimono una grande maturità e una grande empatia con il popolo francese.

I ragazzi di Nevers sono molto riconoscenti e ringraziano per questo gesto di profonda umanità. 
Ci vedremo presto, il 30 gennaio 2016 a Mantova!

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Article du Journal du Centre

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Le mardi 10 novembre 2015 a eu lieu la 3ème journée académique « Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain ». Organisée en partenariat avec l’université, celle-ci s’est déroulée à la faculté de droit, science économique et politique de Dijon.

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Article du Jounral du Centre - Lara PAYET

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  Erasmus Plus

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 La cité scolaire se recueille

Mardi 17 novembre, 17h30. Dans le prolongement du temps de dialogue et de recueillement qui s'est tenu dans les classes le lundi 16 novembre, les élus du Conseil de la Vie Lycéenne des Lycées jules Renard et Raoul Follereau ont invité leurs camarades et toute la communauté éducative à partager un moment solennel d'hommage aux victimes des attentats de Paris, autour du logo "Peace for Paris" sur le terrain de sport situé entre les deux établissements. Devant une mobilisation nombreuse, le Proviseur a remercié les élèves et a dédié cet instant à la liberté, à la tolérance, à l'ouverture culturelle et au respect de l'autre. Les élus lycéens ont pris la parole pour exprimer le sentiment d'unité et de fraternité qui les anime et qui fait écho aux valeurs dont la France a besoin face au terrorisme.

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Lettre de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Toute l'information académique

Pierre Taverniers, ingénieur à Météo France et spécialiste des questions de changements climatiques

Pierre Taverniers, ingénieur à Météo France et spécialiste des questions de changements climatiques tout particulièrement en Arctique et plus spécifiquement sur le Groenland est venu témoigner le 15 octobre 2015 de son expérience de suivi au Groenland depuis les années 1987 -1988 . Il avait alors séjourné une année entière ( après avoir étudié la langue ) en immersion dans une famille d'un petit village sur la côte ouest du Groenland afin de recueillir les informations des inuits sur les modifications climatiques qui affectaient leur quotidien .Il procédait aussi à des travaux météorologiques.

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Bain de nature pour les éco-délégués, dans le Parc naturel régional du Morvan, animé par les intervenants de la maison du Parc de Saint Brisson .

Journée de prise de contacts, de rencontres, un peu de travail et de découvertes naturalistes en remerciements de leur engagement. Partis dès 8 heure le vendredi 6 octobre 2015, bien chaussés pour des activités de pleine nature , les éco-délégués ont tout d'abord bien écouté les informations, les objectifs, le programme et les premières activités qui commençaient déjà dans le bus.

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Rencontre à la librairie des Cyprès dans le cadre du Prix Goncourt des lycéens mis en place au lycée Raoul Follereau.

Article du Journal du Centre de Géraldine Phulpin

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Vendredi 16 octobre 2015, les élèves de BTS des lycées Raoul-Folereau et Jules-Renard ont reçu leurs diplômes lors d'une soirée conviviale, dans la salle polyvalente. En présence d'Alban Georges, proviseur des deux établissements, de professeurs et de chefs de travaux, les jeunes ont pu échanger de leurs parcours respectifs. Des diplômes « porteurs d'avenir, mais aussi ouverts sur la poursuite d'études supérieures », que ce soit pour les formations SIO, CRSA, MUC ou CGO. C'est dans cette spécialité de Comptabilité et gestion des organisations que Florian Bertrand s'est particulièrement fait remarquer, en obtenant 17 de moyenne générale. Soit la meilleure note de toute l'académie de Bourgogne. Major de sa promotion, il est aujourd'hui scolarisé à Bourges. Les taux de réussite aux examens ont été « excellents », avec plus de 85 % d'élèves reçus à Raoul-Follereau et 95 % au lycée Jules-Renard.

Photo Daniel Goberot

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La Fête de la Science a rassemblé écoliers et lycéens autour de nombreuses animations, au lycée Raoul-Follereau...

Article du Journal du Centre de Brigitte Dray-Dremeau

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Dans le cadre du dispositif innovant « Change et échange ta science » reconnu par le Rectorat de l'académie de Dijon dans la cadre du dispositif CARDIE les élèves d'une classe de première scientifique vont être les tuteurs d'élèves de primaire en leur permettant de « changer et d’échanger leur science » avec un travail sur une thématique donnée, travail qui se déroule sur toute une année scolaire avec des échanges entre les élèves, des ateliers mis en place au sein du lycée par les élèves de première scientifique, des échanges par mails, une exposcience réalisée au sein de chaque école primaire, des interviews au sein de la radio Bac FM, des conférences de scientifiques...

Le thème retenu cette année est le codage numérique à travers la programmation de robots LEGO Wedo en utilisant le logiciel Scratch que les élèves de première peuvent parfois utiliser dans le cours de mathématiques et qui permet en particulier d’aborder la notion d’algorithme présente dans les programmes de mathématique de la seconde à la classe de terminale.

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Pour la dixième année consécutive, le lycée Raoul Follereau a organisé à l'occasion de la fête de la science 2015, des "Rencontres avec des êtres étranges... des scientifiques ! ".

Trois enseignants chercheurs de l'Université de Bourgogne et de l'université de Toulon  ont de nouveau participé à ces rencontres sur des sujets d'actualité en science, en évoquant leurs domaines de recherche respectifs et les filières d'orientation en science à l'Université de Bourgogne.

Accès aux interviews

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L'atelier « Sciences Po » du lycée Raoul Follereau rentre dans sa troisième année d'existence et le mercredi 7 octobre a eu lieu, comme lors des deux précédentes années,  la visite de l'institution de la rue Saint-Guillaume.

Onze élèves et quatre collègues y ont participé. Arrivé vers 12h30 à la « Péniche », nom donné au hall de Sciences Po, le groupe a d'abord été accueilli par six des sept anciens élèves du lycée qui, désormais étudiants, ont réussi à forcer la porte de la grande école.

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Le mercredi 9 septembre 2015, nous sommes allés au Pal dans le cadre de la journée d’intégration pour les BTS de 1^ère de 2^ème année en Management des Unités Commerciales. Nous avons débuté la journée par un échange avec Mme Chezelle, responsable commerciale du parc animalier et de loisir. Nous lui avons posé diverses questions qui portaient sur les thèmes du marketing, de la communication, du management et de la gestion du parc.

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