Les étudiants de la licence OPPSA ont fait leur rentrée au lycée Jules-Renard. © Droits réservés

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L’arrière-petit-fils de Jules Renard, Carl Hogsted-Renard, était présent lors de la cérémonie célébrant les soixante ans du lycée Jules-Renard. Témoignage.

L'association des Anciens élèves et amis du lycée Jules-Renard avait mis les petits plats dans les grands pour le 60 e anniversaire de l'établissement neversois.

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Mise en œuvre du plan académique de persévérance scolaire et de prévention du décrochage (s’inscrivant dans le cadre de la priorité européenne de lutte contre le décrochage scolaire) :

FORMATION A L’ART ORATOIRE ET CONCOURS D’ELOQUENCE

S’adressant plus particulièrement aux lycéens introvertis ou réticents à la prise de parole en public, ce projet concerne tous ceux qui souhaitent acquérir la confiance en soi nécessaire à l’affirmation et à l’épanouissement personnel au sein de la collectivité, dans le respect d’autrui. Les actions de prévention du décrochage scolaire concernent tous les élèves, leur objectif étant de stimuler la motivation pour l’apprentissage, en développant les compétences psycho-sociales indispensables au bien-être.

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 Les lycées Jules Renard et Raoul Follereau utilisent cette année, en remplacement de L'ENT Liberscol, une plateforme vie scolaire (Pronote) et un ENT (ECLAT-BFC). Depuis la rentrée la pratique de ces plateformes nous a ammené à prendre, pour des raisons techniques, pratiques et organisationnelles, la décision de modifier la répartition des fonctionnalités. La messagerie d'ECLAT-BFC et la cahier de texte sont donc déplacés, dès maintenant, d'ECLAT-BFC vers Pronote, et nous espérons que vous en tirerez largement profit. 

Comment sont réparties les fonctionnalités entre PRONOTE et ECLAT-BFC ?

	Pronote est le point d'entrée principal pour tous les utilisateurs. Il regroupe l'ensemble des données de Vie scolaire (Cahier de textes, Emploi du temps, Notes, Bulletin, Contrôle des absences, Punitions/Sanctions, Discussions (messagerie), Casier numérique). Une fois connecté à Pronote vous n'avez pas à vous réauthentifier pour aller sur ECLAT-BFC.
	Eclat-BFC est l'espace de Ressources pédagogiques de l'établissement sur lequel les enseignants et les élèves partagent des ressources numériques multimédia. C'est également un portail d'accès vers de multiples services extenes, sans réauthentification, tels que la bureautique en ligne (Microsoft Office Online), Moodle, Pearltrees Education, Europresse, Universalis (Jules Renard), E-Sidoc.

Comment accéder à PRONOTE et ECLAT-BFC ?

Les points d'entrée  pour l'authentification sur le portail sont multiples (Scolarité Services, ECLAT-BFC, Pronote). Cependant l'accès Pronote est assurément celui à privilégier.

Retrouvez dans le menu L"ESSENTIEL", à droite sur cette page, les raccourcis directs vers Pronote, Pronote Mobile, Eclat-BFC et le site Scolarité services.

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SI vous utilisez plusieurs comptes sur un même ordinateur

Si deux utilisateurs se connectent sur un même ordinateur il est impératif de fermer le navigateur pour changer de compte utilisateur.  Vous avez cependant la possibilité d'ouvrir une fenêtre de navigation privée (bouton d'options en haut à droite du navigateur) ou lancer un deuxième navigateur (Firefox, Chrome, Edge, Opéra...), pour accéder simultanément aux deux comptes utilisateurs.

Concernant les élèves qui ont des cours sur les deux établissements

Les élèves peuvent basculer dans Eclat-BFC sur le deuxième établissement par "Mes portails" (en haut à droite).

L'ACCES AU DEUXIEME ETABLISSEMENT N'EST PAS ENCORE OUVERT AUX RESPONSABLES.

Les utilisateurs qui ont accès aux deux établissements peuvent ouvrir sans problème un onglet du navigateur internet sur chaque établissement.

Comment installer l'application mobile Pronote ?

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	L'application mobile Pronote est extrèmement pratique et nous vous invitons à l'utiliser.
	Un tutoriel FAQ et VIDEO est disponible ICI. Il s'adresse aux professeurs mais est identique pour les élèves ou les responsables.

Si vous êtes réticent à l'installation de l'application, vous pouvez naviguer directement sur internet avec votre smartphone, grâce à la version web de l'application mobile dont vous avez les liens dans le menu "L'essentiel" sur cette page. 

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Retrouvez ci-dessous, selon l'établissement, le planning de rentrée des élèves les 2 et 3 septembre 2019

La région Bourgogne Franche Comté a opté, en remplacement de Liberscol, pour un ENT commun à tous les établissements scolaires diffusé par la société Kosmos sous le nom d'ECLAT-BFC (Ecoles Collèges Lycées Académies et Territoires - Bourgogne Franche Comté). Celui-ci sera ouvert à tous les utilisateurs dès la rentrée de septembre et intégrera le module de vie scolaire Pronote.

Accès Eclat-BFC Raoul Follereau

Accès Eclat-BFC Jules Renard

La radio lycéenne donne un coup de pouce aux jeunes

Une partie des élèves candidats à Sciences Po en compagnie du député Patrice Perrot. © Droits réservés

La radio lycéenne Bac FM soutient et accompagne les élèves qui souhaitent intégrer l’Institut d’études politique de Paris. juin 2013, le lycée Raoul-Follereau est devenu partenaire de l'Institut d'Études Politiques parisien, Sciences Po, en signant une convention d'éducation prioritaire, initiée en 2001 dans le but de capter de nouveaux talents issus des lycées classés en zone d'éducation prioritaire. Éloquence, lâcher prise, prise de parole Les élèves candidats à Sciences Po, doivent élaborer un dossier sur un thème de leur choix et le soutenir devant un jury d'admissibilité interne au lycée, présidé par le proviseur. Un atelier pour lequel les élèves bénéficient, depuis la rentrée 2018, de l'implication forte de Bac fm, la radio du lycée Raoul-Follereau. Un outil de communication, exceptionnel pour initier les élèves à la prise de parole, au débat et à l'interview.

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Un espace communautaire intelligent, sécurisé et filtré pour tous les élèves, étudiants et enseignants à la rentrée

Les élèves de première et de terminale, des lycées Jules Renard et Raoul Follereau, ont pu bénéficier durant ces deux dernières années de l'espace communautaire Pearltrees Education et en faire particulièrement bon usage dans le cadre des Travaux personnels encadrés. Dès la rentrée de septembre, ce sont tous les élèves et étudiants qui pourront bénéficier de cet espace de stockage de 1To par utilisateur pour la constitution de travaux collaboratifs en équipe, pour le partage de documents, mais également pour une utilisation pédagogique privée.

La puissance de Pearltrees Education réside dans l'agencement particulier des documents sous forme de vignettes imagées représentant un dossier ou un document (collections et perles selon le langage de Pearltrees). Les perles s'ouvrent à l'écran sous forme de diapositives. Avec Pearltrees ont devient adepte du glisser/déposer pour un gain de temps non négligeable. Se rajoute à cela l'outil de capture de pages web qui ne gardera que l'essentiel des pages visitées, que vous pourrez de plus annoter ou modifier.

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Les élèves en formation au BIA ont visité la base d’Avord

Les jeunes stagiaires rassemblés devant le fameux avion Xingu. © Droits réservés

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Dès le 8 juillet 2019, l’Espace Taneo vous attend pour créer ou renouveler votre abonnement annuel. Afin d’éviter la foule à la fin des vacances d’été, vous pouvez vous rendre à l’agence, 31 avenue Pierre Bérégovoy, pour un abonnement qui prendra  effet au 1er septembre. Pour cela, n’oubliez pas de vous munir des différentes pièces justificatives nécessaires à la création ou au renouvellement de l’abonnement :

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Depuis le début de l’année scolaire, une classe de première scientifique du lycée Raoul Follereau participe à l’atelier scientifique « Change et échange ta science ». Ce projet à multiples facettes a pour objectif de lier à la fois le patrimoine local, la faïence et le rugby, et un patrimoine universel, notre système solaire. Par ailleurs, il bénéficie du soutien de la DAAC (Délégation Académique à l’Action Culturelle) du Rectorat de Dijon à travers l’appel à projet, Patrimoine en Bourgogne, en partenariat avec le musée de la Faïence et des Beaux-Arts de Nevers.

Ce projet mis en place par Monsieur MOUROT, professeur de Physique-Chimie, permet d’aborder à la fois des compétences dans le domaine de la chimie et de la physique (couleurs des pigments, synthèse additive des couleurs), dans le domaine de l’astronomie (avec la modélisation des lois de KEPLER sur le mouvement des planètes à travers l’utilisation de robots Ozobot) et surtout dans le domaine de l’art, avec la décoration de ballon de rugby en céramique (ballon réalisés en partenariat avec le lycée de la céramique de Longchamp en Côte d’Or).

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Dis-moi ce que tu manges, je te dirai qui tu es… En lien avec le projet de territoire Cucine(s) Lab proposé par l’association Alarue, une classe de seconde du lycée Raoul Follereau à Nevers a pu bénéficier d’interventions pédagogiques, d’ateliers artistiques et de sorties culturelles sur le thème de la diversité culturelle et du métissage. Ils exposeront leurs travaux durant le festival des Zaccros d’ma rue.

L’ensemble de ce projet pluridisciplinaire, qui a concerné les élèves de seconde littérature et société du lycée Raoul Follereau, s’est déroulé du 31 janvier au 23 mai 2019 à l’initiative d’Emmy Dutour, professeure de lettres, et de Clément Denuit, professeur de philosophie. Autour des objets d’étude "Regards sur l’Autre et sur l’Ailleurs" et "Images et langages : donner à voir, se faire entendre", il s’agissait de mobiliser les disciplines littéraires et artistiques ainsi que la documentation pour développer le sens critique des élèves, leurs connaissances, leur créativité et leur confiance en eux.

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Coups de flash sur la nuit des musées 2019 dans la Nièvre [en images]

Quand les talents se révèlent

Tous les ans, les lycées Jules-Renard et Raoul-Follereau organisent le Rallye Mathématique des lycées de Bourgogne. Comme chaque année, le Proviseur des deux établissements a tenu à féliciter les élèves ayant obtenu les meilleurs résultats. A cette occasion, la Maison des Lycéens de chacun des deux lycées a offert des récompenses aux équipes concernées par ces belles prestations.

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Quand les lycées de la Bourgogne-Franche-Comté se transforment en "écolycées"

Les lycées de Bourgogne-Franche-Comté engagés pour le développement durable se sont retrouvés, récemment, en Côte-d’Or, pour partager leurs expériences. Dans la Nièvre et dans l'Yonne, des initiatives ont été prises.

« Le développement durable est devenu une thématique dont tout le monde à l’école s’empare aujourd’hui : les équipes de direction, les enseignants, nos personnels dans les lycées, les élèves et les parents d’élèves », constate Stéphane Guiguet, vice-président du Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté, chargé des lycées. C’est d’autant plus frappant que ce sujet « n’était pas très porteur il y a une dizaine d’années ».

De fait, de nos jours, près de la moitié des lycées de Bourgogne-Franche-Comté, soit 71 en tout, sont labellisés “écolycée”. Une démarche d’initiative régionale, dont l’objectif est d’encourager les actions en faveur du développement durable à travers quatre sujets : la consommation en eau et en énergie, la préservation de la biodiversité et des espaces naturels, la réduction des déchets, la lutte contre les inégalités, le respect des droits et la solidarité.

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Un travail présenté par le lycée Raoul-Follereau

Vendredi soir en salle Lauberty à la Maison, les élèves de l'option théâtre du lycée Raoul-Follereau ont présenté leur travail. Grâce à un partenariat avec La Maison et le Théâtre du Temps Pluriel, le lycée Raoul-Follereau propose une option théâtre ouverte à toutes les sections. La qualité au rendez-vous Durant toute l'année, les élèves de seconde, première et terminale sont encadrés par Sophie Quenault, professeur de lettre et par les comédiens du Théâtre du Temps Pluriel. La soirée était organisée en trois temps, tout d'abord le Jardin de personne de Karin Serres avec les élèves de seconde, ensuite ce sont les élèves de première qui ont investi la scène avec Les dits de clown au prince de Jean- Paul Allègre, et pour finir, Scènes d'amour présentées par les terminales. Malgré le manque d'expérience de ces jeunes comédiens, notamment pour les élèves de seconde dont c'est la première représentation ; l'option théâtre prouve, par cette présentation, que le travail accompli tout au long de l'année est de qualité.

Ici, les lycéens de seconde du lycée Raoul-Follereau. © Droits réservés

L’association des anciens élèves et amis du lycée Jules-Renard a organisé, jeudi 23 mai, sa traditionnelle remise de prix d’excellence aux lycéens de l’établissement

Raymond Humann, le président de l'amicale a souligné la parfaite coordination entre sa structure et l'équipe pédagogique du lycée. Il a également rappelé que son association pouvait aider à l'entrée dans la vie professionnelle des différents diplômés grâce à son réseau. Si l'excellence était à l'ordre du jour, la réussite des anciens élèves était mise en avant comme par exemple Didier Migot, aujourd'hui président de la cour des comptes. Outre son diplôme d'honneur, chaque lauréat est également reparti avec une récompense pécuniaire, une clé USB offerte par le département sur laquelle est enregistré un documentaire sur le lycée Jules-Renard réalisé par Jacques Tréfouël qui a offert ses droits pour l'occasion, et un souvenir offert par la Maison des Lycéens. Mathilde Moza, Anaïs Potel et Brice Japiot ont tous les trois eu un prix dans les sections Euro du Lycée, sections emblématiques du lycée Jules Renard (de gauche à droite). © Droits réservés

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L 'equipe de TENNIS du lycée Jules Renard est ... VICE CHAMPIONNE DE FRANCE !!!

Cette medaille d'argent vient couronner un investissement sans faille de la part de toute l'equipe

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Le lycée Jules Renard monte sur le podium avec un 3ème prix !

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Le projet Naotisme permet d’associer des élèves ayant des troubles du spectre autistique, de la classe de maternelle à la classe de troisième. Il utilise pour ça un petit robot de 58 cm créé, en 2006, par la société française Adebaran Robotic passée, en 2012, sous contrôle japonais.

Partie d’une initiative nivernaise, l’idée de développer cette potentialité auprès des enfants autistes est aussi en train d’essaimer en Bourgogne.

Complément - Site Web JDC

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Depuis le début de l’année scolaire, vingt-deux élèves d’une classe de première scientifique participent au projet Patrimoine en Bourgogne dans le cadre de l’atelier scientifique Change et échange ta science.

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